當孩子得意洋洋地拿著自己的獎狀或作品給你看的時候，各位父母有沒有稱讚過「你好棒」「真聰明」「畫的很好」呢？
研究指出這些錯誤稱讚法，反而會導致孩子被動消極，害怕失敗所以不敢挑戰新的事物。
父母要怎麼教，孩子才會聽呢? 關鍵就在親子溝通!
很多父母應該會想：「有沒有這麼嚴重，孩子不能誇，該不會也不能罵吧?」
沒錯，錯誤的責罵會引起反作用，甚至讓孩子學會以暴制暴。兒童教育專家指出，家長最困擾的育兒問題之一就是孩子講不聽、頂嘴。其實原因就出在太多家長在罵孩子的時候，氣急攻心，加重力道來處罰孩子，反而造成孩子的頂嘴與反抗。
那麼育兒原則到底要怎麼訂孩子才會遵守，要怎麼教，孩子才會聽呢? 教養專家蒙特梭利女士發現，原來關鍵就在親子溝通上，雙方對話是否存有利益交換?
專家研究「鞭子與糖果」這種外部獎賞機制，會造成很多後遺症
我們常常給予孩子獎勵跟處罰，用來控制孩子往我們期望的方向走，如果孩子如果表現的好，我們就給糖果，如果表現不好，我們就給處罰，這種用外部誘因控制孩子的行為，就是有條件的相處方式，也稱作正增強(postive reinforcement)。
大部分的父母在面對教養抉擇的時候，很習慣使用這種有條件的教養方式，像是如果孩子考得好的話就給他買玩具，如果孩子表現不好就取消出遊作為處罰。因為我們自己小時候就是這樣被養大的，學校老師也經常使用這種獎懲方式。
經過很多年的研究，兒童教育專家發現這些教養方式，造成很多後遺症，包括個性消極、喪失內在動機，認為凡事都要有獎勵才有動力，更最明顯的缺點就是「暴力正當化」。父母從小經常處罰孩子，你就會發現兄弟姊妹中，大的就常常會處罰小的，只要自己覺得有道理，就會去欺壓別人，在校園裡就有霸凌問題，孩子模仿得非常快，快到你覺得真是現世報。
愛之深責之切，是正確的嗎?
有些父母會反駁：「所謂愛之深責之切，正是因為我們愛孩子，所以才會責罵孩子，他們應該知道父母都是為他們好，不是嗎？」
這個想法的前提是：你認為孩子應該能感受到父母的愛，但是這個前提是不成立的！你可以回想看看，自己小時候，父母打罵得很兇的時候，比較感覺到父母的愛，還是給你擁抱，陪你一起玩遊戲、睡前給你說晚安故事的時候，比較感覺到父母的愛呢？
不用說，肯定是後者吧！
怎麼我們當了父母以後，居然總是批評孩子、威脅孩子、認為打罵孩子他們也能感受到愛？
蒙特梭利推薦最佳育兒法是「無條件教養」
蒙特梭利主張，最好的育兒教養法應該是「無條件教養」。
要養出自動自發積極樂觀的孩子，父母要做到以下兩點：
第一、無條件的愛
首先不論孩子的行為的結果是好是壞，我們對孩子的愛，都是不變的。不能因為他考試成績差，就視他為家族恥辱。不因一次成敗論英雄，重要的是培養孩子一生都受用的品格。父母不合理的期待，只會造成親子間的壓力。
第二、父母是孩子重要的引導者，而非支配者
父母所要扮演的角色就是孩子最重要的引導者，引導者的任務是接納孩子在每一個階段的狀態，尊重孩子的自主決定，支持孩子喜歡探索環境的好奇心，針對有安全疑慮的行為設下限制，也會提醒孩子，每樣行為都伴隨著責任與義務。
很多父母在孩子幼兒園的時候，重點會放在學校有沒有美語班，是否有外師，很多時候只是因為不了解蒙特梭利教養法的好處，蒙式教育可以培養孩子自律負責、樂觀進取的人格，而這種人格特質將在孩子面對未來挑戰時，內化為無比堅強的軟實力。有遠見的家長們，可以花點時間了解蒙特梭利教育教養法，不只學校，運用在家庭溝通上，更能讓孩子終身受益。
